想学中文的外国人?——深圳培智乐学汉语学院解读汉语知识学习要点

编辑: 培智乐学来源: www.happylearn.net.cn时间: 2017-06-15 14:15:10浏览次数:478
我们不可否认现实中有很多朋友都觉得只要是汉语老师就可以教老外中文,似乎教老外中文挺容易的,实则这看似简单事情并非如此简单,需要老师参加专业培训并具备较高教学素养才能是优秀的对外汉语教师。

我们不可否认现实中有很多朋友都觉得只要是汉语老师就可以教老外中文,似乎教老外中文挺容易的,实则这看似简单事情并非如此简单,需要老师参加专业培训并具备较高教学素养才能是优秀的对外汉语教师。可以说教老外学中文教师待遇薪酬高是有原因的,既然给予较高报酬一定是老师称职且课程教学让学生满意,但是做到这些并非容易的事情,因为教老外学中文的过程中,授课教师很可能面临老外的各种奇葩提问,此时教老外学中文的教师需要冷静对待。

平和处理,即便有自己不知的答案,也不能再授课时糊弄老外,因为授课环节若糊弄老外,会对日后有所影响,课程往往是相互关联的,因此老师要养成一种习惯,就是在平时加深自身的授课基本功训练,但是教师基本功训练需要日积月累,才能保证课堂知识的顺利解读,而积累的知识可以是汉字教学技巧,或者是学生授课心理的把控,或者是中文演变的过程。

乃至中国的民俗、民风,俗语、成语、俏皮话和歇后语的掌握。因为这些都可能成为日后的中文运用的授课重点,只有教师掌握了这些知识并将其正确运用课程讲解,才能让老外明白更多的中文使用技巧和深刻含义,可以说教老外学中文的老师并不是单单的语文教师,而是传播语言思想的使者。


所以教老外学中文的老师要理解深刻理解中文,要培养老外正确运用中文的能力,同时不能在词汇、语法授课上产生偏差错误,因为这种偏差会让老外学习感到困惑更会对教师信任感降低所以这是万万不能触犯的问题。此外教老外学中文的教师也可以营造师生互动,从而从互动中理解学生想法明确学生的观点并让老外可以积极参与,但是比这些更重要的是要把语言使用还原生活。

所谓的让中文学习还原生活就是在实例中教学,要让老外明白中文运用最高境界是源于生活,还原生活。所以教老外学中文教学运用也万万不可脱离生活,只有教师合理使用生活场景还原语言真实氛围,才能让老外学中文的时候感到亲切自然,从而不会恐惧日后的汉语交流,进而加深日后的中文运用打下坚实基础。

培智乐学汉语学院自成立以来,秉持严谨和规范的培训体系,汇聚对外汉语业界培训名师和专家教授资源,研发出独具特色的对外汉语教学体系。培智乐学汉语学院吸引了大量外籍中文学习爱好者和外资企业中文培训需求,同时吸引了大批国际对外汉语教学爱好者加入到全球推广汉语的队伍中来。培智乐学汉语学院被学员誉为对外汉语行业的“黄埔军校”。2016年培智乐学汉语学院荣幸地被国家汉办——孔子学院总部授予国家汉语水平考试考点的资质。

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